Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS
Unidade Universitária: Nova Andradina
Cursos: Sistemas de Informação e Engenharia Civil.
Cálculo Diferencial e Integral II - Engenharia Civil
Horário das aulas: Quartas-feiras às 19h.
EMENTA:
1. Equações paramétricas e coordenadas polares
2. Funções vetoriais
3. Funções de várias variáveis reais a valores reais
4. Integrais duplas e triplas
Bibliografia:
1. STEWART, J. Cálculo. Vol 2. 7ª ed. São Paulo: Cengage Learning, 2013.
DATAS IMPORTANTES:
P1: 24/09 - Conteúdo: Capítulos 1, 2 e 3(seções de 1 a 4). Listas 1, 2 e 3.
Entrega da Atividade (A): 22/10
P2: 17/11 (SEGUNDA-FEIRA) - Conteúdo: Capítulos 3(seções de 5 e 6) e 4. Listas 4, 6 e 7.
Avaliação optativa: 03/12. - Conteúdo: Tudo.
Exame final: 10/12. - Conteúdo: Tudo.
As datas mencionadas acima podem sofrer alterações, desde que comunicada aos alunos com antecedência mínima de 7 dias.
LISTAS DE EXERCÍCIOS:
1. Lista 1
2. Lista 2
3. Lista 3
4. Lista 4
5. Lista 5
6. Lista 6
7. Lista 7
NOTAS DE AULA:
1. Capítulo 1 - Equações Paramétricas e Coordenadas Polares
2. Capítulo 2 - Funções vetoriais
3. Capítulo 3 - Funções de várias variáveis a valores reais (seções de 1 a 4)
4. Capítulo 3 - Funções de várias variáveis a valores reais (seções de 5 a 8)
Descrição da ATIVIDADE:
A Atividade deverá ser realizada EM DUPLAS OU TRIOS!
A Atividade consiste em fazer um trabalho sobre “Valores Máximo e Mínimo de uma função de duas variáveis”, com uma abordagem teórica e um projeto prático, conforme descrito a seguir:
O trabalho deve conter uma abordagem teórica sobre o tema. Seguindo, no mínimo, os seguintes pontos:
- Defina o que são valores máximo e mínimo local e global/absoluto;
- Explicite quais ferramentas matemáticas são necessárias para trabalhar com eles;
- Enuncie resultados importantes para encontrar esses valores;
- Dê exemplos.
Após fazer essa abordagem teórica, use o que estudou para aplicar em um projeto prático. O projeto deve ter, no mínimo:
- Um modelo “real” com um esboço do objeto envolvido;
- Uma análise para maximizar ou minimizar alguma situação do problema;
- Uma conclusão se o objeto “real” analisado está dentro das expectativas para ser “ótimo” ou se teria como ser melhorado.
A seguir será dado um exemplo para o projeto aplicado, mas cada dupla tem a liberdade de buscar outras aplicações que julgar interessantes. Sejam criativos!
EXEMPLO PARA O PROJETO APLICADO - PROJETO DE UMA CAÇAMBA (Stewart 7ª ed, p.858)
Para esse projeto, inicialmente localize uma caçamba de entulho retangular para estudar sua forma e construção. O objetivo é tentar determinar as dimensões de um recipiente de forma similar e que minimize o custo de construção.
1. Primeiro localize uma caçamba de entulho. Estude e descreva cuidadosamente todos os
detalhes de sua construção e determine seu volume. Inclua um esboço do recipiente.
2. Mantendo a mesma forma geral e o método de construção, determine as dimensões que tal recipiente deveria ter para minimizar o custo de construção. Utilize as seguintes hipóteses para sua análise:
■ Os lados, a parte de trás e a da frente devem ser feitos com folhas de aço de tipo 12 (2,657
mm de espessura), que custam R$ 8,00 por metro quadrado (incluindo quaisquer cortes ou
dobras necessários).
■ A base deve ser feita de uma folha de aço de tipo 10 (3,416 mm de espessura), que custa
R$ 10,00 por metro quadrado.
■ As tampas custam aproximadamente R$ 50,00 cada, independentemente das dimensões.
■ A soldagem custa aproximadamente R$ 0,60 por metro para material e serviço combinados.
Dê sua justificativa para qualquer hipótese adicional ou simplificação feita dos detalhes
de construção.
3. Descreva como qualquer hipótese ou simplificação feita pode afetar o resultado.
4. Se você fosse contratado como consultor nessa pesquisa, quais seriam suas conclusões? Você recomendaria a alteração do projeto da caçamba? Se sim, descreva a economia resultante.
Horário de atendimento: Quartas, das 15h às 16h.
Sala 05.
Cálculo das notas:
Serão realizadas três avaliações: duas provas teóricas (P1 e P2) e uma atividade (A), com valor de zero a dez.
As notas A1 e A2 de atividades serão referentes à atividades entregues pelos alunos. Essas atividades consistem na resolução e entrega de exercícios propostos pela professora, cujo conteúdo estará relacionado ao conteúdo da disciplina.
O cálculo das notas se dará da seguinte maneira:
N1 = P1
N2 = P2*0,7+A*0,3
Média Final: MF = (N1+N2)/2